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    2. 日記 周記 讀后感 作文 高考
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      為自己豎起大拇指

      www.www.h3876.com 作文400字 日記 讀后感 周記 時間:05-25 19:01
      為自己豎起大拇指400字

        大拇指代表著贊美,代表的稱贊。今天我要把這個大拇指送給自己!

        這天晚上,下著大雨,北風呼呼的吹著窗子,發出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個人靜靜地躺在床上,心里害怕極了,也不知為什么,一動也不敢動。屋里一片靜寂,窗外的北風聲顯得格外刺耳,讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上,卻又怕有“鬼”在這屋子里,連忙把眼睛睜開了,一骨碌坐了起來,張望了四周,一切還是像原來那樣,原封不動,我嘆了口氣,又躺下了。

        我又閉上了眼睛,但心還是撲通撲通不停地跳著,窗外呼呼聲不停,就像是一個人在粗重的喘息聲,不,那聲音不像只是一個人發出的,而是好多的人發出的,使我越發害怕。同時也讓我產生一個恐怖的疑問:窗外的聲音到底是風聲,還是外星人那粗重的喘息聲,如果是風聲,那么還好;如果是外星人的喘息聲,那么……我不敢再往下想,便自言自語道:“別再想了,人嚇人嚇死人啊。還是趕快睡覺好,睡著了就不怕了。”

        說著,我再次閉上了我的雙眼,在心里默默的對自己說:“不要怕,外面不可能有外星人的,還是管自己睡覺吧!”我閉緊了眼睛,把被子蓋過頭頂,有任何風吹草動,我也不張開眼睛。過了沒多久,我沉沉的睡去了。

      我為自己豎起大拇指550字

        我的愛好很廣泛,因為爸爸媽媽從我小時候就打算把我往藝術家方面發展,所以我被強迫去學習電子琴。

        說實話,我非常喜歡音樂,可我不喜歡那庸俗的古典,我喜歡的是現在年青人通常都愛的Hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次,說我不想學了,如果學樂器我想玩電吉他,可他不同意。

        沒有辦法,漸漸地,我開始對之產生了些興趣,因為這“世界”太黑暗了,我連一點“人權”都沒有。時間一年一年的過去了,終于,我在電子琴這一方面“功德圓滿”了,我取得了十級的優秀證書,這代表著我幾年來的無“人權”要告以段落了,我要翻身了,不要再受老爸的壓迫了。

        兩年一度的電子琴考級,是考驗我所學的曲子,我始終記得最后的那一次------

        那天早上,我很早就起床了,然后跟著媽媽來到漢口,在車上我還不停地想著這是最后一次了,我的手還不地比劃。到了考場后,我找了一個地方坐下了,雖說我是第五次來這里了,可是我難免有些緊張。該我上聲了,我把手上的汗擦掉,坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前,把我在家反復練習過的<春江花月夜>和<時光暢想曲>熟練地演奏了一遍,然后站起身對評委微笑了一下轉身離開了。

        然后我就下來等證書,這種考級一共有五個層次:優秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個優秀,不知道這一次會是什么成績,我坐在旁邊等著,只看見媽媽走了過來,我拿過證書懷著近不及待的心情翻開了它,只看見在證書中間寫著:--同學在電子琴十級考級中,因節奏感強-------成績優秀。看完了這些我高興地笑了,把剛才緊張的心情拋到了九宵云外。回到家里,我看著鏡子里的我豎起了大拇指。

      為自己豎起大拇指800字

        

        如果把學習比做成功之路,那么困難就像一只攔路虎,在你將要邁向成功的大門之時,從你意想不到的地方躥出來,然而你會嚇一跳,但是你不要害怕,我也是有過這樣經歷的人,那天……

        “叮零零,叮零零”,一陣清脆悅耳的上課鈴忽忽忽地傳來,像一個頑皮的小孩兒,穿過每一個走廊,闖進每一間教室……隨后,“偵察兵”大喊道:“BOSS(BOSS=老師)來掃蕩啦!”聽罷,原本鬧鬧哄哄的菜市場瞬間變成了一間“空蕩蕩”的倉庫。

        只見老師昂首闊步,手里揣著一疊紅白的考卷,臉上掛著一副沉重的表情。“啪”地一聲,老師把一張被“鐮刀”砍得“滿臉血絲”的考卷重重地打在桌子上。“子揚,你看看你,扣的都是一些不該扣的題,要么就是亂做!”我用顫抖的手接過考卷一看,到處都是“傷痕累累”,咽著口水翻到正面,一個又大又紅的“79”分顯現在我的視野里。

        “啊!?”我瞪大了雙眼,張開血盆大口。面對著老師的憤怒聲,面對著同學的嘲笑聲,再想像著爸媽的責罵聲,我急得不知所云……

        夜晚說來就來,還不到六點,四周就拉起了黑色的帷幕。我獨立門前,長仰天空,群星閃爍。可在我眼里看來,那些星星卻像在對我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道:“唉,人倒霉連星星都生厭啊!”然后“咚”地撞上房門,坐在屋里頭唉聲嘆氣。

        我悶悶不樂地躺到柔軟舒服的床上,翻來覆去,翻來覆去,母親見我這副臭脾氣,做了個無奈狀,哄一哄我也不是,叫一叫我也不是,只好搖搖頭回廚房繼續炒菜去了。可我又轉念一想:“咦?老師不是說過:‘世上無難事,只怕有心人’……對呀,只要我努力,就沒有什么困難阻止得了我!哈哈哈哈……”于是,我仿佛吃了靈丹妙藥,匆匆地跑進房間,拉上小燈,操起書本,津津有味地看了起來……

        果然,皇天不負有心人,短短一個星期過去了,我做在椅子上,迎來的是老師燦爛般的笑容:“不錯,子揚,這次考試有進步,考了‘98’分,躋身全班第三,加油!”我“唰”地接過考卷,左看右看,激動得說不出話來。放學了,回家的路上,我再一次抬起頭——嘿,看!星星在對我發出贊嘆的笑呢!我豎起大拇指,長嘯:“我-成-功-了!”

        瞧,這就是我,困難其實也沒有什么可怕的,可怕的是你心中的自己。只要你肯努力去做,努力去付出,說不定下一個豎起大拇指的人就是你!

      為自己豎起大拇指450字

        每當贊揚別人的時候,總是習慣于豎起大拇指喋喋不休地夸贊那個人。在家長夸獎其他孩子的時候,我們自己也可以為自己豎起大拇指。

        不要膽怯,不要害羞,要勇敢地為自己豎起大拇指。哪怕你考試沒考好,比賽沒得獎。只要你付出了,努力了,那你永遠都是最棒的!如果你沒付出,沒努力,就為自己豎起大拇指。那我希望,這個大拇指是代表一個新的開始。

        說現實點,大家可能都遇到過,家長在我們面前,說某某孩子怎么怎么好,說我們哪里哪里不好,拿我們與其他孩子比較。這是現代社會家長犯的通病,我們不應該氣餒,不應該抱怨,而應該為自己豎起大拇指。一邊吸取別人的優點以便改正自己的缺點,一邊想想自己有什么優點,為自己加油,為自己鼓勁。這樣就可以揚長避短,又可以為自己鼓勁,真是一舉兩得。在“超級女聲”中,有首歌叫《想唱就唱》,歌詞中有幾句我印象最深:“想唱就唱要唱得漂亮,不管有沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。”是啊!我們要勇敢的自我表現欣賞,不管有沒有人為我鼓掌。

        在為自己豎起大拇指的時候,可要想清楚,這個大拇指不僅僅是給自己加油鼓勁的,同樣也是一個開始,一個美好新生活的開始。如果你勇敢地豎起了大拇指卻沒做到,那你可真應該“三省”了。

        讓我們勇敢地為自己豎起大拇指,不管有再大的風雨,有再多的傷悲,有再大的委屈,都要相信“大拇指”是屬于自己的!

      為自己豎起大拇指500字

        每個人都希望得到別人的認可,希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的,我便常常在心底為自己豎起大拇指。

        記得剛開學前幾天,原本上學期英語成績不錯的我,在幾次練習中都沒有進入前十,老師說我太浮燥,所以有許多“無謂失分”。于是,我很努力去改正,可是沒有什么起色,本來我快放棄了,可我想起老師那些鼓勵的話,媽媽那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培養自己的耐心。終于,“皇天不負有心人”,我終于在月考中取得了理想的成績。我改正了浮燥這一缺點,我不禁為自己豎起大拇指。

        上個前星期六,我做完了作業,便來到了我的樂園——音樂天地。我打開音響,悅耳的樂符一個個跳躍了起來,在音樂的海洋中,一星期的疲勞和不快煙消云散。正當我陶醉其中時,無意間看到了一張百元大鈔!我下意識地拾起它,心想:這一定是昨天來的小張阿姨落下的。因為我們家的錢從來都放在爸媽房里的。

        這時,一個念頭從我腦中一閃而過:她一定以為錢丟了,不會知道在這兒,不如給我買CD吧!

        又有一個聲音在我耳邊響起:不行,做人要誠實,老師不是說過誠實重于千金嗎?我猶豫了:不還給她,良心不安;還給她,又不舍得。怎么辦呢?最終,我還是選擇了“誠實”,拿著一百元,往小張阿姨家去了……

        我為我的誠實再次豎起了大拇指,我為誠實而愜意。

        我曾為我戰勝缺點豎起大拇指;我曾為成績進步豎起大拇指;哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱,我也為自己豎起大拇指,為自己助威!

      為自己豎起大拇指!!600字

        一個人在人生的漫漫長路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵。在失落與無助時,不妨為自己豎起大拇指,它回給你走出低谷的決心;當你路遇挫折,停止不前了的時候,不妨為自己豎起大拇指它會給你戰勝困難的勇氣;當你軟弱與自卑時,不妨為自己豎起大拇指,它會給你戰勝自我的信心。

        是啊,一個人不僅需要用困難與挫折來磨練自己,更需要風雨后的鮮花與掌聲,如果一個人的成績得不到充分的肯定,他就失去了人生奮斗的動力。這時,為自己豎起大拇指,便顯得尤為重要。

        那時我才四年級,是個成績平平、默默無聞的女孩。但出乎意料的是,老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽到這個消息,我百思不得其解,我的作文寫得并不好,老師這是什么用意?回到家,我隨手拿起以前的一個作文本,漫無目的地看起來,那都是我以前寫的作文,看那一個個大大的“A”在眼前跳動,那一條條鮮紅的波浪線是我內心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑,重新鼓舞起來:老師是看我基礎不錯,想借此機會鍛煉我。我暗暗在心里為自己豎起大拇指,以示鼓勵,并下定決心,一定要努力使自己前進。

        從那以后,我不僅認真完成老師布置的練筆,還堅持每天幾日記,增加了課外閱讀量,在短短的三個星期內,我進步神速,特別是作文,比原來比起來簡直是天壤之別。

        終于到了比賽那天。我默默地站在考場門口,胸口像揣了只兔子似的,“撲通、撲通”。但我定了定神,為自己豎起大拇指,告訴自己:“我能行!”我自信地走進考場,迎接下面的挑戰。

        在比賽中,我輕松應戰,“奮筆疾書”,連我自己也驚訝這是我的作文。我滿懷信心地交了卷。

        兩個星期后,該宣布成績了,我內心一點也不緊張,因為我知道自己一定能一定能行!果然,“二等獎,四年級二班,田雨婧。”我滿臉微笑,邁著大步走向講臺,心中涌動著無數的幸福與快樂。在心里,我再一次為自己豎起了大拇指,這次,是對自己取得成績的肯定與自豪!為自己豎起大拇指吧,讓你的生活永遠閃射著光芒;為自己大拇指吧,不讓你的生活暗淡無光;為自己豎起大拇指吧,大大方方、瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩!

      為自己豎起大拇指450字

        也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹,也許你只是潺潺小溪,然而只要鍥而不舍,終會奔流入海,也許你只是一只雛鷹,然而只要志存高遠,終會翱翔藍天。——題記

        在日常生活中,常有人埋怨哀嘆自己:“唉,我自己不是那塊料,什么事也做不成。”請相信自己,為自己豎起大拇指。

        請對自己充滿信心,別人行自己也能行。自信是號角,是戰鼓,是錦旗,催人奮進,大步向前,日日精進。

        登山隊員在攀登地球之巔珠穆拉瑪峰時,曾經歷經多少艱難困苦,面對在0下幾十攝氏度的低溫環境下,腳趾都凍掉的情況下,他們并沒有輕言放棄,而是揚起自信的風帆,堅持登山,為自己豎起大拇指,為中國人豎起了大拇指,為世界樹起了大拇指。

        請相信我能行,其實每個人的能力都是一座有待開發的金礦,有著一種神奇的力量。當他成為一種信念時,便會散發出奇異的光芒。在許多自卑的人看來,成功是那樣可望不可即,其實成功并不難,有決心,有信心有志氣,為自己豎起大拇指,成功便會離我們愈來愈進,不斷向我們靠近。自信的重要條件之一,自信能使人釋放潛能,使困難后退,目標逼近,自信是驚雷,是飛雪是驟雨,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫和懶惰,自信的人生不一般,不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲傷,為自己豎起大拇指,你也會變得不平凡。

        相信自己,你會發現,你的天空一樣高遠;為自己豎起大拇指,你會發現,你的大地一樣廣闊。

      大拇指湯姆300字 一天,因為擔心湯姆,國王派錫兵送大拇指湯姆回家。錫兵出發了,做了一輛馬車讓湯姆能坐在里面,錫兵駕駛著馬車。因為湯姆有麻煩了,國王派人捎了一封信給湯姆的父母,告訴他們湯姆有麻煩了,要回去了。父母一聽又高興又擔心,擔心湯姆有危險,高興湯姆能回到自己的身邊。一天過去了,晚上到了,錫兵把馬車停在了一處地方,那里沒有人居住,只好住在馬車里了。突然,錫兵發現有人。錫兵先裝做沒有發現的樣子,湯姆醒了說出去一會。過了一會,錫兵聽見有人喊救命。錫兵馬上出去找湯姆,但沒有找到。錫兵來到一處池塘,因為口渴就喝了一點水,又聽見有人喊救命,趕緊就向四周望,發現有人落水了,就馬上向那女孩施救,女孩醒后聽錫兵說了這件事,愿意幫助尋找湯姆的下落。終于在一棵樹下找到遍體鱗傷的湯姆。因為女孩是個醫生,湯姆才能得救。湯姆向女孩道謝后,繼續在回家的路上前進。湯姆和錫兵回的家中,向父母訴說了事情的經過,湯姆和父母覺得他在國王身邊很危險,所以他以照顧年老的父母的理由離開了皇宮,從此他過上了平凡而又快樂的生活。

      為自己豎起大拇指450字

        也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹,也許你只是潺潺小溪,然而只要鍥而不舍,終會奔流入海,也許你只是一只雛鷹,然而只要志存高遠,終會翱翔藍天。

        在日常生活中,常有人埋怨哀嘆自己:“唉,我自己不是那塊料,什么事也做不成。”請相信自己,為自己豎起大拇指。

        請對自己充滿信心,別人行自己也能行。自信是號角,是戰鼓,是錦旗,催人奮進,大步向前,日日精進。

        登山隊員在攀登地球之巔珠穆朗瑪峰時,曾經歷經多少艱難困苦,面對在零下幾十攝氏度的低溫環境下,他們并沒有輕言放棄,而是揚起自信的風帆,堅持登山,為自己豎起大拇指,為中國人豎起了大拇指,為世界豎起了大拇指。

        請相信我能行,其實每個人的能力都是一座有待開發的金礦,有著一種神奇的力量。當他成為一種信念時,便會散發出奇異的光芒。在許多自卑的人看來,成功是那樣可望不可即,其實成功并不難,有決心,有信心有志氣,為自己豎起大拇指,成功便會離我們越來越近,不斷向我們靠近。自信的重要條件之一,自信能使人釋放潛能,使困難后退,目標逼近,自信是驚雷,是飛雪是驟雨,橫掃一切拖沓,猶豫和懶惰,自信的人生不一般,不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲傷,為自己豎起大拇指,你也會變得不平凡。

        相信自己,你會發現,你的天空一樣高遠;為自己豎起大拇指,你會發現,你的大地一樣廣闊。

      我終于為自己豎起大拇指600字

        “到底是打,還是不打。”這個問題困惑了我好久。但最終決定,我還是打了這一通電話。那天是母親節,從來都沒有在母親節給媽媽打電話祝福的我,頓時,生了一個念頭---給媽媽打電話。中午放學后,我的心很忐忑,就像那首《忐忑》一樣。我還在猶豫…或許是正直青春期的我,虛榮心還在做怪吧!不知不覺,已經到了話吧門口,我想,既然已經到了,錢也都已經準備好了,不能不打呀!于是乎,我進了話吧。不料,里面的人好多啊!難道他們也是往家里打電話,為媽媽祝福的嗎?感謝媽媽的養育之恩嗎?看來天下的孝子還是有很多的嗎?我找了一個人比較少的地方,靜靜地等著,想著,一會兒,拿起電話,該說什么好呢?是先問好,還是直接就說:“媽媽,母親節快樂。”還是先說:“……”終于輪到我了,我輕輕的按下了媽媽的手機號碼。“嘟”的幾聲之后,電話的那一頭傳來了熟悉的聲音。我急忙拿起電話,一時心急,有點慌張,不知道說什么,就只說了兩個字“喂,媽。”媽媽一聽是我的聲音,就急忙問道,有事嗎?不會又生病了吧!吃飯了嗎?我有點不耐煩了,突然打住了媽媽那親切的話語。說了聲“媽媽,母親節快樂。”謝謝,我的女兒真的長大了,這么關心媽媽。我聽得出來她很高興,非同一般的高興,因為這是女兒對她的愛啊!而今天,是父親節,本來已經給爸爸說好了。“太麻煩了,就不打電話了吧!”因為離中招已經沒有幾天的時間了,能節約就節約點時間吧!但是我的心里還是放心不下,就在今天早上,我重新做了一個新的決定,再給爸爸打一個電話,我要讓我的爸爸媽媽都感覺到我對他們的愛。他們的女兒將永遠愛著他們。永遠……而現在呢?我已經把錢準備好了。放學后,我就準備出發,這一次我將不再猶豫,一點也不,因為我知道。在電話的那一頭,永遠有人在等候著我,等著我,我為我能有這樣的勇氣而驕傲,我終于可以把我的內心世界表達給爸爸媽媽看了。想到這,我不禁為自己豎起了大拇指。好樣的!

      為自己豎起大拇指450字

        當你達到目標時,為自己豎起大拇指;當你考到讓自己滿意的成績時,為自己豎起大拇指;當你做了一件好事時,為自己豎起大拇指。

        ——題記

        在我的記憶里,大拇指就是代表鼓勵,代表著光榮,代表著自豪。

        不久前,我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事:烈日當頭,灰塵滾滾,我站在路邊,穿著義工服,頭頂著烈日,有模有樣地當起了指揮交通的小志愿者。

        一天一個半小時,面對路人的白眼,質疑,我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩,從我身邊經過,小孩的一句:“姐姐,你好棒!”讓我更加認真地完成我的任務,從容的,勇敢的拿起手中的哨子,向著違反交通規則的行人吹起。

        我收獲的,不僅是勇氣,還有那一張張理解的面容。三天下來,我被曬黑了,但想到老師和同學那一聲又一聲的安慰,爸爸媽媽一個又一個的向我豎起大拇指,我認為這是值得的。

        這個任務讓我學會了要有一種不怕苦,不怕累的精神去面對生活,去面對挫折面對挑戰。

        活動結束后,我為自己豎起了大拇指,我想著不是驕傲,而是自信,爸爸媽媽也為我豎起了大拇指,這里面包含了父母對我濃濃的愛,對我感到的驕傲,還有各種各樣的關心,呵護。

        一個動作,一個表情,一句話,一首歌,一件事……都可以讓我們為自己豎起大拇指。

        為自己豎起大拇指,是一種威力巨大的鼓勵。

        為自己豎起大拇指,是一種相信我能行的力量。

        為自己豎起大拇指,是向自己證明,我是最棒的。

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