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    2. 日記 周記 讀后感 作文 高考
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      諒解

      www.www.h3876.com 作文500字 日記 讀后感 周記 時間:2014-11-24 09:06:31
      諒解

      諒解是什么?據字典解釋是了解情況后的包容。但根據我自己的理解,我認為諒解即是包容。在這個生機勃勃的世界里,你認為人與人之間最重要的是什么?有人認為是信賴:有人認為是承諾:也有人認為是取長補短……可我認為,人與人之間最重要的是彼此包容。包容他人的過錯:包容他人的缺點:讓別人不斷的努力,力求完美。聽說在美國有這樣一個小故事:一個教師去一間醫院看病。在他治療期間,他一直教導這位醫生如何治好他的病。許多人都認為這位老師有毛病或是職業病等,甚至有人認為他有神經病,居然教醫生如何治病。但是這位醫生卻不厭其煩地提醒他,提醒他這里是醫院不是學校。而且經過不斷的努力,不但治好了這位老師的病,而且還使他認識到人各有所長,同時為他治好了他的職業病。就是因為他們彼此的諒解,不斷的包容對方,使人不斷的進步。其實,人生在世只是短短的幾十年,有何必太執著呢?只要大家和和睦睦的在一起,那又該是一件多么愉快的事啊!。記得日本曾經發生過這樣一件事。兩家正準備合作的跨國企業公司,盼望已久的一天終于來臨,兩家公司的經理都十分倔強。他們兩坐在一起正準備簽合約。正在這時,一位經理說:你今天穿的衣服品位怎么這么差?另一位經理說:關你什么事?就是這樣,他們一直爭吵下去。最終,他們兩家公司都虧了幾千萬,而后來這兩家公司就一直都沒有合作,他們損失的將是一個天文數字。我想,他們如果能互相包容,互相體諒,有怎么會弄成這樣呢?或許他們已經成為了日本最大的企業公司拉。其實,世間萬物都是在于諒解之間,只有你退一步,那將會是海闊天空。

      諒解

      鋪路者,填土于溝壑,鏟平其坎坷,方便一方之人;諒解者,易位而思,化干戈為玉帛,視仇恨而為友好,方便人我,方便人類社會,故曰諒解如鋪路。正是太陽諒解了白云的遮掩,白云才將天空裝點得如此美麗;正是山巖諒解種子萌發時的肆意張狂,迎客松才昭然出現在我們面前。冰雪諒解了春風,便有了繁花似錦的明媚春日;陽光諒解了細雨,便有了乍雨乍晴的纏綿夏日;烈日諒解了秋風,便有了五谷豐登的恬淡秋日;楓葉諒解了冬雪,便有了銀裝素裹的寒冷冬日。

      因為有了冬的諒解,生命才足以在“枯枝發新芽”中延續;因為有了春的諒解,歡快的角落里才會涌動著金黃色郁金香的花潮;因為有了夏的諒解,葉兒才能伴著颯颯秋風在空中舞動出優美的曲線;因為有了秋的諒解,才會誕生出一個玉潔冰清的天地。

      諒解是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業的寬容之心;是李世民重用魏征開創貞觀之治的胸襟;是康熙任命于成龍繼續治水的大度,是毛澤東在失去愛子之后對彭德懷體諒的微笑。有了它,才有了夫妻之間“山無棱,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻;有了它,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭” 的從容與鎮定;有了它,才有了游子“人在江北,心在江南”的思鄉情懷。倘若沒有韓信對使自己受胯下之辱的屠夫的體諒,又怎會有歷史卷冊上韓信這一英名的萬古長青?

      朋友,到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花,送給那些傷害過你的人,諒解別人,釋放自己,用我們的真心撐起一片諒解的天空吧!作文

      一株諒解樹

      一株諒解樹

      跨過九重山,越過九條河,有一株諒解之樹,掛著滿滿的金色果實,香氣誘人。甜蜜蜜地向你招手。

      諒解,是個換來諒解的親切“交易”。班上有一個同學,偷喝了我的水,我憋住沒告老師。后來,我知道了這個人是誰。我一次踩疼了她,她慚愧得低下了頭。“沒、沒關系。”我摘下了, 一個諒解的果實。晶瑩剔透,甜蜜誘人。

      諒解,就是換來友誼的幸福“交易”。班上有一個次次都選上的班長。我問她怎么回是,她只回答:“諒解。”諒解別人,等于諒解自己。我又摘下了一棵果實。香甜可口,閃閃發光。作文

      如果,每個人都以仇恨來解決問題,那么,這世界將永無寧日。當你在仇恨別人的時候,別人也在仇恨你。只要你用諒解和感恩的心去對待別人,那們你的,回報,也將是諒解和恩澤。

      用諒解去感恩別人把,你會有回報的。諒解感恩的果實,很美味的。和諒解擁抱在一起。作文

      試著去諒解

      因為一件事,讓我明白了一個道理:試著去諒解一個你討厭的人,你的心胸會寬敞許多。

      難道不是么?我們每個人都會有自己不喜歡甚至討厭的人,但是,如果你試著去想他的長處,并試著去諒解他所做過的錯事。我們要明白,昨天已經成為過去,人是會改變的,如果你能想到這些,說明,你已經從心底諒解了他。

      現在,你還會覺得某某討厭了么?記住,試著去諒解一個人,如果你能做到這些,那么,你的結果一定是美好的!

      徐溝鎮中學校七年級 常曉靖本文系(. )用戶原創文章,未經允許禁止轉載!作文

      這件事請老師諒解

      老師,雖然我們有的地方做得不夠好,但您要諒解我們。

      昨天中午,我們坐在教室里的板凳上,左顧右盼,盼著老師快點給我們盛飯。可只等了一會兒,同學們就吵了起來。還好,班長和副班長喊著:“安靜,安靜......”,這不,老師來了。于是,老師馬上給我們盛飯。噢,今天吃蝦。有些同學的臉上露出了開心和喜悅。只因我們班上的搗蛋鬼錢江漢不知跟誰鬧別扭了,竟不想吃。這下,老師也不讓我們吃飯了。“老師,我們實在餓啊......”終于,老師被我們的話感動了。于是讓我們吃飯了。同學們像十天沒吃飯似的樣子,猛地吃了起來,但教室里很安靜。老師剛走出教室,幾個勇敢的“沖鋒”就出現了。瞧!我們班的陸振宏就首當其沖。只見他連飯都沒吃完,就拿著調羹沖到打飯的地方,女同學更是厲害。她們有的嘴里已經裝不下了,還硬往嘴里塞,還有的往別人手中奪勺子盛飯。于是,一場男同學和女同學的戰爭又開始了。你瞧,剛才喊著讓大家安靜的班長和副班長也投入了戰斗之中。我剛從副班長身邊走過,只見他碗里有幾十只下,嘴里還銜著兩三只蝦。這場戰爭持續了不久就結束了。戰場上,剩下的就是一粒粒米飯,但無一人受傷。我看著實在吃不下了,就吃了一點點。到了傍晚我才明白了同學們的苦衷。一走出學校,就餓得兩腿發軟,四肢無力。這才讓我知道午飯吃飽是多么重要。于是,我略一沉思揮筆寫下了一首詩:

      吃飯如戰場,

      只因吃不飽,作文

      有苦說不出,

      還請老師諒。作文

      老師,聽了我的詩,您是不是對我們吃飯的樣子有所諒解呢?

      這就是我

      在滄海中,我是一粒沙。

      我,一個再平凡不過的女孩,隱藏在茫茫人海中。我沒有苗條的身軀,也沒有動人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神,我有遠大的理想;我也有堅韌的意志,我有面對未來的勇氣。我堅信只要腳踏實地的走好每一步,我的夢想就一定會實現。

      我不愿追隨流沙。在《未選擇的路》里,弗羅斯特說過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”在這世界上可以走的路非常的路,魯迅曾經說過:“這個世界本沒有路,走得多了,也就成了路。”人生道路上只能選擇一條路,那我愿意選擇沒有人走的一條路。既然世上本沒有路,那我何嘗不可以創造一條新的路,即使這條路只有我一個人走過,但是只要實現了我的夢想,我也不后悔。

      我不愿看到別人愁眉苦臉,我認為每個人的微笑時最美麗的風景。所以我總是控制自己的情緒,盡量給別人帶去歡樂。“比大地更廣闊的是海洋,比海洋更寬闊的藍天,比藍天更寬闊的時心靈。”寬容是一種諒解,寬容使狹隘的心靈得到安慰,對于別人的過失,我總是以微笑面對,一切煙消云散。作文

      我,要做真正的自我。要看清最真實的自我,拋掉浮雕華飾,拿出最自信的自我,面對一切“我是我,我為什么要和他一樣?”

      我是一粒小小的沙吶,隱藏在這個大千世界里。我積極向上,我愿用我的雙手耕耘我的成長花園,使生活絢爛多彩,快樂充實。作文

      這就是我。思想開闊,尋找自由的我。

      這就是我。以微笑面對一切的我。

      這就是我。平凡的我卻獨一無二的我。

      深圳布心中學 安嵐

      本文系(. )用戶原創文章,未經允許禁止轉載!

      幸福與至善

      大家都多一份友愛,世界就多一份溫馨。

      領袖說:“我們來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了……我們的干部要關心每一個戰士,每一個革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助,諒解、友誼和支援比什么都重要。”

      這里,領袖追求的是人類的至善。

      那么,人生之為人的終極目的是什么呢?作文

      個人幸福……

      人類至善……作文

      看著往圣先哲用一生回答的問題,我們能從前人思想的腳步中找到答案。

      嵇康、李白、杜甫、蘇東坡、陸游、嚴復、章太炎……我們熟悉的每一位先哲無不用自己的生命扮著洞悉人生、啟迪大眾的角色。他們的功業彪炳千秋,永垂史冊。

      但是,先哲們悲慘的人生境遇是有目共睹的。

      李白,風流詩仙,才氣十足。“敏捷詩千首”、“詞源傾倒三江水”都可以作為對他的客觀評價。但是,他因自己的狂傲、耿直得到了什么呢?“可憐荒隴窮泉骨,曾有驚天動地文。但是詩人多薄命,就中淪落不過君。”是對他困頓一生、失意一生、悲劇一生的真實寫照。詩人用自己悲劇的命運創造了燦爛的藝術,為此付出的便是個人的幸福。

      程嬰、杵臼的故事更有說服力。為了完成人類的至善,杵臼放棄了自己安享晚年的幸福,程嬰放棄了自己中年得子的幸福。

      ……

      你能說李白眼見自己妻離子散、浪跡天涯是幸福是嗎?你能說杜甫看到自己的親生骨肉饑寒早夭是幸福的嗎?你能說程嬰親歷自己的兒子被人摔死是幸福的嗎?同樣,你能說前院主人看到自己所受的損失是幸福的嗎?

      繁雜的現實中有人將個人幸福作為人生的終極目的,他們很少去思考活著的意義、生命的本源,很少去思考個人追求可能會造成對他人利益的損害,他們所站的立場是狹隘的。況且個人的幸福觀不同,而人人皆有追求幸福的權利。貪官污吏的幸福是聚斂財物,享受聲色犬馬之娛;殺人劫貨者的幸福是剝奪他人的生命和財產,滿足一己私欲……如果將幸福作為人生的終極目的,使所有人實現個人幸福,那么貪官污吏付出的是黨性原則和人民的千秋基業,變成社會的蛀蟲;殺人劫貨者付出的是人最起碼的人性原則,變成社會的毒瘤和殘渣。再則追求幸福必有欲望的痛苦,得不到滿足甚至會走向墮落。

      生命的價值告訴我們,一個人外在的暫時幸福,常常會以某種精神的失去為代價,只有追求至善,為人類作貢獻,才會有內心的充實。而這種充實,正是世界上最有意義的,也是最受人們崇敬和愛戴的。由此,只有最高的人類至善才是人生的終極目的,才能保證人類在貧瘠的土地上互幫互助,代代相傳?quot;看見大家同心扶危救困,留下幾條車轍算得了什么。“追求至善必定付出代價,正如主人的前院。但主人毫不后悔,因為他把至善作為人生的終極目的,付出個人幸福也是值得的。

      人類至善在互助中的體現正如張中行先生所說:你得到人家的關照不說謝,人家得到你的關照不說謝,心里邊想就應該是這個樣子……

      高一作文:哎,我的煩惱不一般

      高一作文:哎,我的煩惱不一般

      在我的一生中有歡樂,但也有煩惱。每當想起那些苦惱的事,心里就不是滋味。

      我的爺爺為了給奶奶治病,去爸爸承包的工地上貼地板掙錢。但是畢竟人老眼花,由于技術的原因,常常出現不盡如人意的情況,爸爸看后總是大聲嚷道:“你老糊涂了!這點事都做不好!”這時候,爺爺總是呆呆地凝視著遠方,一句話也不說。

      記得有一次,爸爸在喝酒后打牌輸了錢,回到家就瞪著一雙血紅的眼睛,看哪兒都不順眼——特別是對爺爺奶奶。作文

      這一切我都看在眼里。雖然這樣,我還是能諒解父母。然而惟獨每次學校收費都讓我找爺爺要,我怎么也不能原諒他們,而且非常憤恨。

      記得我要去學英語,早晨我向爸爸要兩元錢的車費,剛一開口,爸爸就說:“找你爺爺要去!”這回我可火了,反駁道:“天天都找爺爺要,爺爺又不是搖錢樹,哪有那么多錢?你們兩個人掙錢,卻只顧自己……”我還沒有說完,爸爸吃飯的筷子便打在了我的頭上,我沒有躲,只是默默地流著淚……作文

      飯后,媽媽拿出四元錢給我,對我說:“我說你自找苦吃吧,你還不相信。你爺爺現在給你這幾個錢,以后他老了,我們可要供他的吃、穿……”記得那天我非常憤怒,卻什么話也說不上來。

      爸媽,我恨透你們了。你們可知道我將來長大之后將會如何對待你們嗎?

      我的煩惱徹底改變了自己。我恨透了那些缺乏孝心的人。

      這就是我的煩惱。

      周記300字 http://www.h3876.com/300zi/201411/24133234.html
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