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    2. 日記 周記 讀后感 作文 高考
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      告別不文明行為

      www.www.h3876.com 作文250字 日記 讀后感 周記 時間:05-09 14:23
      告別不文明行為250字

        在這個風和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的同時,也發現了一些不文明行為,破壞了自然的美。

        伴隨著人們的足跡,不時就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環境的整潔衛生,如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場上,人們的一些行為,例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等,既不衛生也不文明。

        這些不文明行為,讓我想到學校里也類似行為。下課時,有些同學會在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便,有的同學會從草坪上跑過,日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。

        不文明行為盡管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個人都及時向不文明說“不”,那么我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!

      向不文明行為說不1400字

        在社會日新月異發展到的今天,樓房高了,人民經濟水平高了,一切都高了。但隨著社會進步,不文明的行為也多了,這種高了,對社會而言,可以說是“負增張”。所以說一定要制止不文明行為的發生,大聲說“不”。

        我認為,這句話可以這樣理解。按數學術語來說,把‘不文明’的‘不’比作‘負’,自然對社會,學校起著副作用,不利于發展進步,單純來說,如果硬是把‘負號’去掉,改變本意了,當然不符合實際。再如果,把我們長掛在嘴邊的‘負負得正’加以用上,對不文明行為說“不”,負號抵消,得正,不就起著相反作用,不亦樂乎?

        你喜歡講粗話嗎?你會隨地亂扔果皮紙屑嗎?你經常在教室或樓道大叫大嚷嗎?你會去攀爬足球網嗎?去樓道擁擠時,你會隨人群慢慢前行還是撥開人群橫沖直撞?你在學校的桌椅上留下過筆跡嗎?你踢過墻、踢過門嗎?學校潔白的墻壁上有沒有留下你的手印或腳印?甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕?當教室的門打不開時,你是想辦法獲取鑰匙來開門還是立即翻窗而入?你有沒有故意打開過水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開樓道的燈讓它與太陽爭輝?在籃球場或乒乓臺前,當有小同學已經在那兒打球的時候,作為大同學,你是參與進去一起玩或真誠地進行合理協商,還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興?你有沒有經常以捉弄人為樂趣?你會不會為了達到自己的目的或為了逃避學校、家長和老師的追究一再撒謊?其實,很多同學面對這些問題都會十分坦然,因為,他們原本就是言行文明的人,與這些不文明行為“志不同,道不合”。但有的同學面對這些問題就可能不那么坦蕩了,要不,為何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們,下午走后卻總給她留下遍地垃圾、滿目紙屑?要不,怎么一到下果,教室和樓道里還是會傳出追打瘋鬧所制造出的巨大噪音?要不,學校有那么多的校園110和值周教師,卻為何總有解決不完的事情?

        不文明行為的存在關系重大,想象一下在一個公共封閉場合,人口集中,本來就空氣不好,地方擁擠,一個人在其中點口煙,人吸進去的就不止是廢氣,還有咽氣,整個房子烏煙瘴氣,誰還愿意帶在里面,而吸煙的那個人卻不以為然。相信各位都深有感觸。在想一想,違反學校規約,在校服上亂涂亂畫,走在校園外,它代表一個學校的形象,人家看了,會怎么看這個學校。

        學校發出倡議,向不文明行為說‘不’是一個需要落實,也必須落實的事。標題是‘說’不,但真實意義不僅僅是說,也要盡可能杜絕不文明行為發生。且不說去約束別人,先從自己做起。‘吾日三省吾身’,看看自己一天是否做了不文明的事,想一想身邊存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一個約束。一個良心,道德上的約束,這是要靠大家的努力。好比說,一個一塵不染的氛圍

        即使有了垃圾,出于良心的不忍,人人都不會再亂扔,那么,眼前會是一片凈土。我們所追求的文明不局限于外在,也追求心靈上的文明,我敢說,一個人連基本的心理健康都不具備,談何對社會,對他人文明。強加的處分措施,治標不治本,管住一時,管不了他時。某人說了一次臟話,剛批評完,過不了多久又犯,已經是“出口成臟”改不了。如果他在說前,哪怕留一分鐘思考,臟痞話說不得,久而久之,慢慢養成習慣,改了,這非一朝一夕,非一次記過所能達到的效果,這是心靈上所追求的,‘大腦——指揮全身運作’心理干凈,所作所為會不文明。

        同學們,我們學校是示范學校、窗口學校,我們學校的每一名同學的言行都應該具有示范作用,給其它學校作榜樣。但少數同學的不文明行為會影響學校的形象,破壞學校的聲譽,你愿意做這樣的同學嗎?

        讓我們與不文明行為決裂,讓我們每個人都向文明之星看齊,好嗎?

        湛藍的天空,清澈的河水,清甜的空氣以久經逝去,然而這又是一個理想的境界,本擁有的毀在人們自己的手上。我們渴望一片天空,一片芳草地,想有一個幸福的‘家’。想挽回這一切很難,但我相信,世上沒有白白的付出,我們共同向不文明行為說‘不’世界會更加美好。期待著那一天。

      向不文明行為說不500字

        隨著社會的進步,樓房出現了,大家都爭先恐后的住上了樓房;經濟發達了,大家都過上了優越的生活;技術先進了,人們的生活也隨之方便了。但是,社會的發展也產生了“負增長”,不文明行為的增多就是“負增長”中的一種。我們要向不文明行為說“不”,隨社會一起向前發展進步。

        不文明行為的存在與我們關系重大,我們隨處可見。比如:隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十,十傳百,它們會影響更多人的行為,因此我們要阻止它們的傳播,使它們減少,甚至是消失。想象一下:在一個封閉的場所,人群擁擠,空氣流通緩慢,其中卻有幾個人在抽煙,使里面烏云瘴氣的。那么還會有誰想在里面呢?同樣的道理:在一個大集體里,有幾個人不遵守規矩,會有誰喜歡這個集體呢?從中我們可以知道:幾個人影響著整個集體。

        我們不僅僅要約束著別人的行為,也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎?想過身邊有不文明的行為和事情嗎?努力的克服和約束自己。一個良心,道德上的約束,是要靠所有人的努力才能做到的。而且會影響環境。如果所有人都這樣做,地球將會變成一片凈土。這對社會,對個人而言,都是一件好事。所以為了自己,為了社會,如果你走在大街上,看見小女孩隨地扔垃圾,你會怎樣做呢?我會將垃圾撿起來扔進垃圾桶里,并上前告訴那個小女孩:不能隨地扔垃圾,這不是文明的行為,我們都不應該讓不文明行為增多。

        我相信只要我們一起向不文明行為說“不”,那么我們的家園在未來的日子里一定會是一個理想的境界。我期待著那一天的到來。

      與不文明行為決裂,向文明之星看齊800字

        大家知道,有一句成語,叫做“雁過留聲,人過留名”。在一個學校里,有兩種同學會給老師和同學留下難忘的印象。一種是表現特別優秀,用自己的行動為學校爭光

        添彩的同學,比如被評為四川省“十佳”少年的陳多多以及照片被陳列在學校櫥窗的文明之星等,他們的成長經歷值得大家學習。另一種同學也有很多的知名度,那是因為他“十處打鑼九處在”,哪里有不文明的事性發生,哪里就有他的身影。這種同學是因為自己不文明、不爭氣而被同學、老師記住的,也永遠不可能被放到櫥窗展示,如果要展出的話,那就是反面教材了,要讓大家吸取他的教訓,不要向他學習。同學們,你是愿意做文明之星讓人人夸贊呢,還是愿意做只要提到你大家直搖頭的人呢?

        那我隨便問你一句,你文明嗎?在學校開展的“攜手文明,揚帆遠航”的系列文明活動的影響下,你已經成為一名文明的小學生了嗎?

        你喜歡講粗話嗎?你會隨地亂扔果皮紙屑嗎?你經常在教室或樓道大叫大嚷嗎?你會去攀爬足球網嗎?去樓道擁擠時,你會隨人群慢慢前行還是撥開人群橫沖直撞?你在學校的桌椅上留下過筆跡嗎?你踢過墻、踢過門嗎?學校潔白的墻壁上有沒有留下你的手印或腳印?甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕?當教室的門打不開時,你是想辦法獲取鑰匙來開門還是立即翻窗而入?你有沒有故意打開過水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開樓道的燈讓它與太陽爭輝?在籃球場或乒乓臺前,當有小同學已經在那兒打球的時候,作為大同學,你是參與進去一起玩或真誠地進行合理協商,還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興?你有沒有經常以捉弄人為樂趣?你會不會為了達到自己的目的或為了逃避學校、家長和老師的追究一再撒謊?其實,很多同學面對這些問題都會十分坦然,因為,他們原本就是言行文明的人,與這些不文明行為“志不同,道不合”。但有的同學面對這些問題就可能不那么坦蕩了,要不,為何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們,下午走后卻總給她留下遍地垃圾、滿目紙屑?要不,怎么一到下果,教室和樓道里還是會傳出追打瘋鬧所制造出的巨大噪音?要不,學校有那么多的校園110和值周教師,卻為何總有解決不完的事情?

        同學們,我們學校是示范學校、窗口學校,我們學校的每一名同學的言行都應該具有示范作用,給其它學校作榜樣。但少數同學的不文明行為會影響學校的形象,破壞學校的聲譽,你愿意做這樣的同學嗎?

        讓我們與不文明行為決裂,讓我們每個人都向文明之星看齊,好嗎?

      全民行動“告別陋習 倡導文明”300字

        時下,我們經常可以在路上聽到齷齪之言,堂而皇之地“污染”著我們的文明天空。闖紅燈,隨地吐痰,亂扔亂畫。這些行為也屢見不鮮,對此,我很是厭煩。

        文明,何為文明,我國悠悠五千年華夏文明歷史,告訴我們:遵守道德是每個公民應當承擔的義務,維護我們的社會,維護我們的文明,需要我們唾棄這不堪入目的一幕幕。文明是社會發展的標志,成熟的結晶,而人又是文明的創造者。我們在義務讓這個社會更加強盛,所以就必需告別陋習。有人說:我不扔,別人還扔,我只是“隨大流”。可你為何不去責備他們給予糾正呢?我要說:維護文明,人人有責。不管是誰破壞了我們的社會文明,我們都要懲罰他(她)。1988年上海甲肝的爆發和今年慘絕人寰的非典型肺炎,都告訴著我們,必需要告別陋習。否則,迎接人們的將是更大的災難!

        在這里,我真誠地呼吁:告別陋習,倡導文明,從我做起,從現在開始,克服不良習慣,不文明行為,全民行動,還我們一個文明,祥和的美好的天空!

      向不文明行為說不400字

        禮儀是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但它卻是最珍貴的事情。

        一張小廣告,一個紙團,一個用油漆寫的字……在這座的城市中,無處不在。電線桿上,五顏六色的小廣告讓人看了心煩,清理人員幾次把廣告摘下來,但屢教不改的那些人一摘就貼,給潔凈的城市抹黑;一個不用的紙,搓成一個小紙團,隨手丟在馬路旁,沒有人理會,更沒有人撿起它并扔進垃圾桶,一個那么小的紙團,卻讓這座城市傷痕累累;一個用油漆寫在潔白的墻上的字,讓人看了感到憤怒,讓美麗的地方變成用油漆寫字的天地……

        讓我們向不文明行為說不!

        順手撿起的是片紙,從電線桿上摘下來的是一張張小廣告,用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神,禮儀是我們前進的馬達,一言一行,都要注意禮貌。

        讓我們為家園撫平創傷!

        讓我們向不文明行為說不!

      春天來了400字

      春天來了,草長鶯飛,萬物復蘇,到處充滿勃勃生機。

      春天來了,春風給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了,春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻,桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了,柳樹發芽了,那芽兒歡快地生長著,嫩嫩的、綠綠的,風微微地吹著,小芽兒隨著柳枝在風中搖晃,就像一個個跳動的音符,正演奏著春天的贊歌。

      春天來了,陽光明媚。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子,慢悠悠地哼著小曲,舒坦極了。河里的小魚自由自在地嬉戲著,不時嘴里還冒出幾個泡泡,甭提多開心。小鴨子歡快地在水面上游動,不時呼朋引伴結隊而行,甭提多快活。在這暖暖的春日里,小孩子們在田野里、小河邊、草地上唱著歌兒,采著野花,享受著美好的春光。

      春天來了,青蛙“呱呱”地叫著,忙著在田里捉害蟲;蜜蜂“嗡嗡”地叫著,忙著在在花叢中采花釀蜜;燕子“唧唧”地叫著,忙著在屋檐下搭窩筑巢;布谷鳥“布谷,布谷”地叫著,忙著催促人們春耕播種……“沙沙沙”春雨滋潤著大地,讓大地煥然一新。“轟轟隆隆”春雷響徹云霄,敲響了迎春交響曲中的大鼓。

      春光竟是那么的浪漫,那么的飽滿。它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來。

      春天來了,草長鶯飛,萬物復蘇,到處充滿勃勃生機。

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      北京 海淀區二

      仙人掌450字

        一天夜晚,我正在房間里寫作業,爸媽正在上網。突然,房間里的燈閃了幾下,沒等我反應過來,家里的燈全部暗了下來。啊,停電了。

        家里黑漆漆的一片,伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里,心里有點害怕。這時,房門旁出現一個亮光,原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時,整個房間在燭光的照耀下變亮了,我也安心地在燭光下寫起了作業。終于,我把作業寫好了。正當我準備離開房間的時候,無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來,目不轉睛盯著蠟燭,看著它一點一點地燃燒。這個時候,我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蠟燭,而是一個偉大的人,一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利,從沒替自己著想過,而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這么說,第九作文網。原創作文它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。

        突然,家里的燈又亮了起來。原來是來電了。可是,擺在書桌上的蠟燭已經燃完了,化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明,它這一生就是有意義的。這時,我想起了一句格言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

        蠟燭雖然平凡,卻有著一種默默無聞,無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人,為社會,為國家,奉獻出自己的一份力量。

      春天來了250字

        春天來了,燕子從南方飛回來了。喜鵲黃鸝看見了,急忙迎上去,和燕子一起飛翔。小草一個個都探出頭來,花兒也鉆了出來。小草對花兒說自己在大地中是怎么度過的。解凍的小河丁丁冬冬,就像一位鋼琴大師,正在彈第九交響曲呢。太陽公公聽入迷了,陶醉的發出一縷縷溫暖的陽光。

        蜜蜂也開始忙碌起來,一個個從蜂窩里飛出來。一只很大的蜜蜂領著一群蜜蜂,到花叢中采蜜。蝴蝶在旁邊玩耍,翩翩起舞。動物們也出來活動筋骨了,小白兔在草地上蹦蹦跳跳,小狗也在草地上奔跑,小雞在草坪上捉蟲子、蚯蚓。小猴子們一個一個都爬上樹,抓住樹藤,又蕩到另一棵樹,笑呵呵的。

        青蛙王子醒了,當他看見美麗的春天來了,急忙鉆出去,跳到已經解凍的小河里,和小魚、小螃蟹做游戲、玩捉迷藏。有時還會去草坪上和烏龜、小動物們一起玩耍。這一切遠遠看去,就像一幅美麗的圖畫。

        春天真美啊!我愛春天!

      寓言《戴手表》讀后感150字

        我看了一篇寓言,名叫《戴手表》,它講了這樣一個故事:一個戴手表的人總是問另一個戴手表的人:現在幾點了?那個人說:你戴著手表,為什么問我?這個人說:我怕它走得不準時。那人說:手表不準時,戴它何用?手表準時,又何必怕它走得不準?這篇寓言告訴我們:東西既然沒用,就不需要去得到它;當你擁有一樣有用的東西,你又何必擔心它沒用?

        這篇寓言還告訴我們:“用者不疑,疑者不用。”意思是:你要是派這個人去辦事,你就不必懷疑他;你要是懷疑這個人,你就派不必他去辦事。交朋友也是,你信任他,何必不跟他交朋友?你不信任他,何必跟他交朋友?

      日記50字

        今天,表姐有事要出去,叫我幫她照看5歲的兒子。

        剛開始他很乖,不會兒他就不乖了。他會兒要吃東西,一會兒又要我陪他玩,會兒要去衛生間。累得我滿頭大汗。

        到了晚上表姐終于回家了,她夸我:“你真厲害啊。謝謝你。”我開心的回家了。

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        告別不文明行為作文
    3. 一些不文明的現象
    4. 周記100字 周記200字 周記300字 周記400字 周記500字 周記600字 小學生周記 初中周記 工作計劃 工作總結 作文周記網 作文周記 書信格式 口號大全 交際禮儀 合同范本 自我鑒定 心得體會 祝福語 勵志名言 周記 上一篇:我小時候 下一篇:壓歲錢
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