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    2. 日記 周記 讀后感 作文 高考
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      我幸福,因為我快樂

      www.www.h3876.com 作文500字 日記 讀后感 周記 時間:2015-02-21 15:40:08
      我幸福,因為我快樂

      題記

      在我的心中,幸福如同要被融化的冰淇淋,于是,我便踏著真實的土地去尋找能使我快樂的幸福之泉,我才發現,幸福,從未離開過我的身邊…

      我快樂,因為我有健康的身體,不用去用幼小的身軀和病魔抗爭,不用背著沉重的藥罐在天地中奔走。我幸福,因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好,可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱;我幸福,因為我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣,可以用雙腳親近厚重的大地;我幸福,因為我可以用鼻子嗅到草的清香,用呼吸證明我這鮮活的生命的存在……我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我能活著去感受……

      我快樂,因為我有一個溫馨的家,當我的哭聲第一次響起時,上天就注定要我這輩子在他們的庇護下漸漸長大。他們用愛化作翅膀,為我遮擋外面世界的“腥風血雨”。頭上的絲絲銀發是被我所漂洗;眼角深深的紋路是被我親手刻畫……我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我有一個可以給我補充愛的養料的家。作文

      我快樂,因為我有愿為我駐足,伴我欣賞人生路上點點滴滴精彩的伙伴,他們聽我笑,看我哭,讓我體驗友情,感激祝福。我們一起把笑臉撒向廣闊的天空,把眼淚拋在太平洋的最深處。我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我和我的朋友都曾走進彼此的生命,讓我們彼此記住那剛剛滑入青春的日子里,曾有過的陽光,以及傷和痛。冬天的空氣里到處彌漫著幸福的甜蜜,朦朧中有一張稚氣的臉,掩不住的是對幸福的滿足,眼中散發出的是感激所有的光芒。冬天走了,春天來了,我此時聽得到上帝的聲音:“你的幸福我能感受到!”

      我幸福,因為我快樂

      “人不是因為快樂而幸福,而是因為幸福而快樂!”幸福無需刻意追求,無需苦苦思索,幸福是一種感覺,一種發現。在我的心中,幸福如同要被融化的冰淇淋,于是,我便踏著真實的土地去尋找能使我快樂的幸福之泉,我才發現,幸福—從未離開過我的身邊…

      有一則寓言,一個年輕人整天悶悶不樂,慨嘆世之不濟,他沒有富豪的萬貫“從未離開過我的身邊…家財。有一天,一位神仙對他說:“年輕人,把你的手給我,我給你萬貫家財。”年輕人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說:“那把你的腿給我,我也給你萬貫家財。”年輕人想了想:沒了腿便無法走路,無法行動,還是不行。神仙笑了,說道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬貫家財”,只是他沒有意識到罷了。很多時候,我們就如同這個年輕人,對自己身邊的幸福缺少發現。人不是因為快樂而幸福,而是因為幸福而快樂!”

      有個事業失敗的商人,在最后一次走出公司的大門時,他感覺自己一無所有了,一切都完了,可當他看到門口那乞討的老者時,他想自己還算幸福,最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時,他看到那蹬車的人是如此的高興,問他為什么,蹬車人說有人坐他的車、他有錢掙就是一種幸福。商人改變主意了,他還是一個丈夫,一個父親,所有的這些他都擁有,他很幸福。就這樣,他回家時一臉笑容,胸中溢滿了幸福感。

      幸福是一種感覺,當你滿懷委屈向父親訴說時,你也許不會感到幸福,而對于一個啞巴來說,則是一種無法實現的奢望;當你失意的目光面對著五彩繽紛的世界時,你也許不會感到幸福,而對于一個盲人來說則是他終生追求的夢想;當你心情沮喪地走在大街上時,你也許不會感到幸福,而對于一個終身與輪椅為伴的人來說,則是最大的希望與滿足。作文

      我快樂,因為我有健康的身體,不用去用幼小的身軀和病魔抗爭,不用背著沉重的藥罐在天地中奔走。我幸福,因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好,可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱;我幸福,因為我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣,可以用雙腳親近厚重的大地;我幸福,因為我可以用鼻子嗅到草的清香,用呼吸證明我這鮮活的生命的存在……我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我能活著去感受……

      我快樂,因為我有一個溫馨的家,當我的哭聲第一次響起時,上天就注定要我這輩子在他們的庇護下漸漸長大。他們用愛化作翅膀,為我遮擋外面世界的“腥風血雨”。頭上的絲絲銀發是被我所漂洗;眼角深深的紋路是被我親手刻畫……我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我有一個可以給我補充愛的養料的家。作文

      我快樂,因為我有愿為我駐足,伴我欣賞人生路上點點滴滴精彩的伙伴,他們聽我笑,看我哭,讓我體驗友情,感激祝福。我們一起把笑臉撒向廣闊的天空,把眼淚拋在太平洋的最深處。我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我和我的朋友都曾走進彼此的生命,讓我們彼此記住那剛剛滑入青春的日子里,曾有過的陽光,以及傷和痛。

      冬天的空氣里到處彌漫著幸福的甜蜜,朦朧中有一張稚氣的臉,掩不住的是對幸福的滿足,眼中散發出的是感激所有的光芒。冬天走了,春天來了,我此時聽到上帝的聲音:“你的幸福我能感受到!”

      行知初級中學初一:陳逸雯

      你幸福,所以我快樂

      小清已經很久很久沒跟我說過話了。這全是緋聞的“功勞”!在青春期,老師和學生眼中都沒有絕對純潔的異性友情。或許,我們是水與冰,因為太相似而相反。然而無論如何,最終也只有一種結果。

      從頭到尾我不知道自己哪里做錯了,總是被動地碾在緋聞的車輪下,痛苦的無以復加,無法翻身看外面的天空。我清楚我需要他的鼓勵和安慰。我希望小清能對我說話,哪怕一個字也好。但我們都怕,怕他們的嘴巴。我們之間,多象云永遠跟著風。Twins在歌里唱著:

      “不聊天靜靜散步也很美,

      抬頭看一遍你的側臉……作文

      不知道又過了多久,我突然發現其實你快樂我就會快樂。上數學課的時候,因為你而格外仔細;讀英語的時候,因為你而格外認真。然而越是這樣,越是一舉一動都有你的痕跡。我曾經那么努力地去學習你所喜歡的,最終不可救藥地喜歡上這一切。

      流言,你不要,我會讓它消失,我可以不對你說話,但你必須允許我默默想你。因為你,永遠值得我對自己殘酷,只要你幸福。現在的你對我還不如一個陌生人。我們打過架、拌過嘴,但快樂的時光遠遠多于這些。我們比較成績、打賭、玩電游,我們只不過做了好朋友之間會做的事。但為什么,緋聞就這樣不脛而走,硬生生地把我們扯開。作文

      我只要你幸福,你能依舊樂呵呵地做作業、打電游,我只要一想到掛在你唇邊的微笑,就會快樂!我已經把那些快樂的經歷都遺落在了某年的暑假里,但這段快樂的回憶其實沒有蒸發!

      請記住:只有你幸福了,我才會快樂。

      CD機里播著《數彩虹》:

      “魚停了放晴了彩虹擦干了天空……

      從陌生到要好你我驚喜的彩虹現在已消失無蹤影

      用小指大勾勾說好了我們永遠同一國……”

      福建省永安市第六中學初三:鄭蕓

      我接受,我付出,所以我幸福

      當我學會采石榴花當傘,學會捏泥人把玩時,媽媽就對我說,我拿著的是自然賦予的,而泥人是我送給大自然的。

      當我幻想自己在樓蘭古城的大街上享受古樸,在西山醉飲落日,在廣闊的草原上追隨成吉思汗踏遍歐洲的錚錚鐵蹄時,媽媽就笑了,說,我想的是書賦予的,而思的是我送給書的……

      就這樣,我懂得了接受和付出。

      徜徉在生活中,我像一條游魚,周圍的水草很多。面對一個笑容,我會欣然接受,然后再回付一個笑容;面對一次問候,我會坦然接受,然后說一聲謝謝。漸漸地,接受與付出成了我的習慣。不管是接受,還是付出,我覺得同樣令人快樂……作文

      就這樣,我學會了接受與付出。

      游到生活深處,人的心漸漸沉重起來國,媽媽的話時時刻刻在耳邊響起。不知不覺之中,為一些疲于利益的事付出了很多,像學習,像成績一類的事,我還是很幸福。媽媽爸爸每次拿到成績單或者是榮譽證書臉上都會蕩漾出金瀾一樣的笑意,終于明白奶奶那句話,我是所有人的幸福,這就是我付出后的幸福,確切地說應該是我接受爸媽給予的幸福之后,再付出后的幸福,真的,再辛苦也值得……作文

      就這樣,我再次懂得了接受和付出。

      如今,在考場上,我正為我周圍的一切而付出,在這之前,我接受了父母的愛的洗禮,同樣地,考完以后,我會讓父母接受我的愛的洗禮,因為我是所有人的幸福,幸福是所有人的。

      我讀書,我快樂,我成長

      兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

      漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

      從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,

      曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。作文

      現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

      讀了《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀了《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。作文

      讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

      我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

      你能說讀書不快樂嗎?

      金華市浦陽三小5年級 樓雨菲本文系本站用戶原創文章,未經允許禁止轉載!

      我活著,我快樂

      我活著,我快樂

      唐常艷中學七年級156班

      一陣和風拂過這平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的浪花一圈圈散去,越來越遠。夕陽的余暉灑落在湖面上,和風一吹,斑斑點點,十分迷人,煞是好看……

      我是湖邊一根小小的蘆葦,在和風中搖曳著弱小的身體,我沒有楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿,沒有雪白的云朵飄動的清逸與灑脫,也沒有五彩繽紛的鮮花綻放時瀟灑與浪漫,但是我有一顆快樂的心。有一種堅強的生命,有一種從不放棄的精神。作文

      我是江中一尾小小的金鯉,看紅潤的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入水中,聽快樂的江濤休息的竊竊私語,感受春暖花開的美好時光,不會因為寂寞而放棄我的春天,不會因為嚴寒而放棄我的巡游,不會因為鯊魚的強大而放棄我的自尊。因為我擁有這一灣美麗的碧水,因為我活著,所以我快樂。

      我是山中一朵小小的百合,一場細雨潛進安謐的樹林,洗去沉積已久的塵土,留下一個清新的世界,雨珠在樹葉上和花瓣上歡快地滑過,在微雨中吸吮大地的甘露。我沒有牡丹的千姿百態,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有水仙的風情萬種。但是我可以聆聽小鳥的歌唱,和著小溪的節拍;與風姐姐跳舞與露珠嬉戲也可以為雨后采蘑菇孩子帶來迷人的芬芳。作文

      我是一朵小小的野菊,看調皮的星星圍著月亮俏俏地眨眼,聽涓涓的小溪奏起的美妙心曲,觀悠閑的山嵐升起又落下。我盡情地享受大自然賜給我的一切,我不會因為秋寒而枯萎;不會因為嚴冬而心酸;不會因為孤獨而卑瑣,因為我擁有金色的秋天。因為我活著,所以我快樂

      我是一只自由自在的小鳥,白云是我的伙伴,藍天是我的故鄉。沒有雄鷹搏擊長空,遨游天空的風采,也沒有大雁般群起而落,群落而飛的儀態。但我有動聽的歌喉,有迷人的身材,有美麗的肢膀。

      我在陽光里嬉戲,在風雨中滑翔,在黃昏中祈禱,當黑夜降臨時,我還有一個溫暖的家,我自由,我快樂,我幸福。我活著,我快樂。

      在學校我是一只丑小鴨,沒有迷人的外貌,沒有漂亮的歌喉,沒有驕人的成績。但是我有一顆感恩的心,一個高貴的頭顱,一個堅強的信念。為理想而打拼,為青春而放歌,為生命而執著。我吵,我鬧;我哭,我笑;我唱,我跳。為夢想而努力,為明天而執著,為未來而吶喊。我走在陽光里,我笑在春風里,我唱在春天里。

      我活著,我快樂!

      評語:這是一篇童話,小作者運用排比段結構布局謀篇,可謂匠心獨運,這是本文最大的亮點,文章中間運用大量的比喻,排比,擬人修辭手法,語言十分生動,優美流暢,清新動人。描寫細膩,意境純美。感情真摯,洋溢著一股青春健康向上的風采。線索清楚,結構精巧,過渡自然,首尾照應。

      指導教師:彭武陽

      我成長,我快樂

      我成長,我快樂

      臨澤縣新華中學七年級(2)班王婷

      想長大,是每一個學生的夢想,量著自己的身高,想立刻長大,想看大人的書,了解大人的思想,一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認為它們不重要,其實經歷過之后你就會覺得成長是快樂的。

      喜悅作文

      一個人心情最舒暢時,莫過于喜悅了,每當獲獎時,我總是忍不住心中的喜悅,愛和人訴說,喜悅像長跑時的休息區,讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺,站在領獎臺上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺可是無與倫比。

      煩惱作文

      別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實小孩子也有成長的煩惱,似乎長得越大煩惱就越多,自從當了班干部煩惱就開始了,我是大隊委員,不說要十全十美,也要十全九美,還經常要跟同學斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫著王,但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤,不會找別人問話,因為我是大隊委。

      回想起小學生活,真是給了我無窮的樂趣。拋開一切,沒有考試,沒有作業,直到現在,我才意識到那時,我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點少了,但我覺得我長大了許多。

      挫折

      挫折是一道道關口,成長中挫折可是常客,記得六年級,那段時間好學生的我連續三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認為自己考不好了,那就會一事無成,可是我選擇了和挫折做斗爭,因為我知道它像一個彈簧,你弱它就強,你強它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己喪失了自信。

      成長雖經歷風風雨雨,我相信風雨之后必見彩虹。我成長著,我也快樂著!

      指導教師:李偉

      我幸福我快樂

      “人不是因為快樂而幸福,而是因為幸福而快樂!”幸福無需刻意追求,無需苦苦思索,幸福是一種感覺,一種發現。在我的心中,幸福如同要被融化的冰淇淋,于是,我便踏著真實的土地去尋找能使我快樂的幸福之泉,我才發現,幸福—從未離開過我的身邊…

      有一則寓言,一個年輕人整天悶悶不樂,慨嘆世之不濟,他沒有富豪的萬貫“從未離開過我的身邊…家財。有一天,一位神仙對他說:“年輕人,把你的手給我,我給你萬貫家財。”年輕人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說:“那把你的腿給我,我也給你萬貫家財。”年輕人想了想:沒了腿便無法走路,無法行動,還是不行。神仙笑了,說道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬貫家財”,只是他沒有意識到罷了。很多時候,我們就如同這個年輕人,對自己身邊的幸福缺少發現。人不是因為快樂而幸福,而是因為幸福而快樂!”

      有個事業失敗的商人,在最后一次走出公司的大門時,他感覺自己一無所有了,一切都完了,可當他看到門口那乞討的老者時,他想自己還算幸福,最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時,幸福是一種感覺,當你滿懷委屈向父親訴說時,你也許不會感到幸福,而對于一個啞巴來說,則是一種無法實現的奢望;當你失意的目光面對著五彩繽紛的世界時,你也許不會感到幸福,而對于一個盲人來說則是他終生追求的夢想;當你心情沮喪地走在大街上時,你也許不會感到幸福,而對于一個終身與輪椅為伴的人來說,則是最大的希望與滿足。

      我可以用眼睛看到世界上的一切美好,可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱;我幸福,因為我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣,可以用雙腳親近厚重的大地;我幸福,因為我可以用鼻子嗅到草的清香,用呼吸證明我這鮮活的生命的存在……我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我能活著去感受……作文

      我快樂,因為我有一個溫馨的家。媽媽用愛呵護我為我遮擋外面世界的“腥風血雨”。頭上的頭發輕輕地給我洗我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我有一個溫馨?和藹?還有愛的家。

      我快樂,因為我有著呵護我的媽媽,我快樂,因為我有著保護我的爸爸。是他們讓我體驗友情,感激愛。我們一起吧笑臉撒向廣闊的天空,眼淚不是悲傷的眼淚,而是幸福的眼淚。我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我和我的同學都曾走進彼此的生命,讓我們彼此記住那剛剛滑入青春的日子里,曾有過的陽光,以及傷和痛。作文

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