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    2. 日記 周記 讀后感 作文 高考
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      我擁有了自信

      www.www.h3876.com 作文500字 日記 讀后感 周記 時間:2015-05-25 13:18:25
      我擁有了自信

      站在屋檐下,我呆呆的望著那烏云密布的天空,我,能行么?

      自考入六中以后,我原本的自信被一掃而空。

      第一次考試,是數學,望著那鮮紅的分數,心頭一陣發酸,數學,作為我原本的強項,竟然連前十都進不了,我,從那次以后,墮落了,變的一蹶不振。

      回家之后,父母問我成績,那時,我只感覺臉上火辣辣的,父母寄予我那么大的希望,而我卻考成這樣------作文

      十一月的天,無比寒冷,我哭著跑出門外。站在空地上,任由雪花落在我的臉上。融化成水滴,與我那滾燙的淚水一起落下,落在那冰冷的雪地上。

      寒風襲來,冰冷刺骨的寒風,吹打在我的臉上,抬頭向上望去,我看到了不可思議的一幕。作文

      一直晚的候鳥,在寒風的掙扎著,寒風一次次把它吹回來,但它又一次次的向前飛去,累了,落在枯樹枝上,等休息好了,繼續向前。

      這,讓我目瞪口呆!

      一只小小的大雁,能抵擋這寒冷的風雪,而我呢,一點小小的挫折,就讓我近乎崩潰。

      我知道了,我要迎難而上,化挫折為動力,飛向更高的天空。

      望著天空中急速飄來的雪花,感受著迎面吹來的寒風,我不再畏懼,我張開雙臂擁抱無形的它。

      擁抱風雪,就等于我擁抱住了困難,這樣,我就可以擁抱住挫折,把挫折中的問題看清楚,然后找出它的根源,徹徹底底清除問題的所在。

      我,毅然的打開門,“你怎么了?”父母問道。

      “我不會讓你們失望的,我會用我的成績來告訴你們我的答案”

      我知道,那一刻,我擁有了自信的力量!!!

      睡夢中,我夢見,我拿著成績單,高興的走向你們,你們看完成績單,一個個露出了發自內心的笑容。 中學生優 秀()

      我想擁有自信

      擁有自信,是讓人成功的基石;擁有自信,是讓人得到快樂的基礎;擁有自信,是讓人得到掌聲的條件……

      我從小就是一個靦腆的女孩,在陌生人的面前,我很害怕;在人多的地方,我很膽怯。經常是兩腿發抖,滿臉通紅,聲音顫抖,兩只手也在不停的玩弄著。在這些時候我總是盡量避開,祈禱著人們別注意我。

      隨著時間的推移,我也看了許多書籍,里面有不少的都是有關自信的。從探險家的故事中,告訴人們要有自信,去探索地球;從成功的故事中,告訴人們要有自信,去走向成功……

      在我六年級的時候,我去上補習班,數學老師每出一道練習題,就要請同學寫出答案并講解。在那一次,老師竟奇跡般的叫出了我的名字,我先是一愣,接著,我就開始矛盾了:去,還是不去?不去,同學們會笑我膽小,去,我不敢,出錯了同學們會笑我笨……就在那時,我不知怎么了,竟然走上了講臺,我在講解,卻不敢抬頭正視前方,和同學們的目光接觸,終于好了,我快速地回到座位上,但是同學們卻鼓起了掌,我驚呆了!作文

      我明白了,我應該擁有自信,相信自己。可我有時明白,卻做不到,許多機會往往就這樣失去了。

      我想擁有自信,因為他讓人成功;我想擁有自信,因為他讓人快樂;我想擁有自信,因為他讓人成長……作文

      實驗初三:譚凱鍵

      我想擁有自信

      擁有自信,是讓人成功的基石;擁有自信,是讓人得到快樂的基礎;擁有自信,是讓人得到掌聲的條件……

      我從小就是一個靦腆的女孩,在陌生人的面前,我很害怕;在人多的地方,我很膽怯。經常是兩腿發抖,滿臉通紅,聲音顫抖,兩只手也在不停的玩弄著。在這些時候我總是盡量避開,祈禱著人們別注意我。

      誰著時間的推移,我也看了許多書籍,里面有不少的都是有關自信的。從探險家的故事中,告訴人們要有自信,去探索地球;從成功的故事中,告訴人們要有自信,去走向成功……

      在我六年級的時候,我去上補習班,數學老師每出一道練習題,就要請同學寫出答案并講解。在那一次,老師竟奇跡般的叫出了我的名字,我先是一愣,接著,我就開始矛盾了:去,還是不去?不去,同學們會笑我膽小,去,我不敢,出錯了同學們回笑我笨……就在那時,我不知怎么了,竟然走上了講臺,我在講解,卻不敢抬頭正視前方,和同學們的目光接觸,終于好了,我快速地回到座位上,但是同學們卻鼓起了掌,我驚呆了,本以為我說完同學們會哄堂大笑,但卻……作文

      我明白了,我應該擁有自信,相信自己。可我有時明白,卻做不到,許多機會往往就這樣失去了。

      我想擁有自信,因為他讓人成功;我想擁有自信,因為他讓人快樂;我想擁有自信,因為他讓人成長……作文

      換支筆,寫出我的自信

      今天上作文課,老師出了一個看似十分普通的話題:“相信自己”。但這四個字在我心中卻有幾千斤、幾萬斤重,因為,我畢竟是我自己,我畢竟有和別人不同的經歷,那段不堪回首的經歷本來可以成為永恒定格的歷史,而今天的這一幕,卻又勾起了我傷心的心情。

      那是一個永恒,是一個瞬間,是一個讓人難以忘懷的瞬間。課上,老師把我的作文讓同學讀了給全班聽,而且對那篇文章的評價很高,我心里十分高興,可是,老師又讓同學讀了張晨雨寫的作文,我聽了后,真的有些自愧不如,于是,我暗自下決心,一定要讓我的作文水平“更上一層樓”。

      后來,老師出了“相信自己”這個題目,我一下子怔住了,因為自己擁有自信對于我來說,可謂比登天還要困難。今天在這里,老師讓同學上講臺上去讀關于“相信自己”這個話題的范文,我心里忐忑不安的敲著小鼓,想上去讀,可又不敢去,心想:臺下有50多雙眼睛看著我,我還不得嚇暈過去;如果不去吧,又失去了一次檢驗自己自信的大好機會,想了大概有5、6秒鐘,“我管它三七二十一呢”,一下把手舉了起來,萬萬沒有預料到的是,老師居然叫了我,“嗨,現在退縮也不是辦法,我今天這一把我賭定了”!我這時心里不知哪來的一股巨大的力量,我大步走上講臺,接過老師手里的書本,念了起來,我念的時候,臺下安靜極了,同學們都在豎著耳朵傾聽著我的聲音,教室里的空氣似乎凝固起來,而不再流動,當我讀完這篇文章的最后一個字時,那空氣總算回過神兒來,又在這個小小的教室里重新循環起來,我在心里大喘了一口氣。走下講臺,心里有一種說不出的欣慰,因為,我完成了一件“重大使命”!

      今天這節作文課,是我開學以來覺得最有意義的一節課,想著,我又情不自禁的笑了。這時我才發現,我要寫作文的筆找不著了,心想,找不著了也好,換支筆吧,換一個新的顏色,也象征著一個新的開始,我會更加努力的寫好這篇作文。這時,我才注意到,我這篇作文還沒有題目呢。突然,腦子里閃過一個念頭,對,就是它,我飛快地標上了這篇作文的題目——換支筆,寫出我的自信。作文

      自信讓我成功

      只要有信心,就一定能取得成功的!

      自信讓我成功 東營靈芝教育培訓學校 五年級 宋泊寧 指導教師:李家嶺 我應該為自己驕傲,為自己喝彩,因為我擁有自信,是自信讓我走向成功,去迎接生活中的一個又一個挑戰。說來慚愧,以前我的心理素質并不是很好,是一次難忘的經歷讓我戰勝了膽怯。 有一次數學課,老師讓我們輪流上去做方程題。眼看著還有兩個人就該到我了,我心里慌得像熱鍋上的螞蟻,簡直六神無主。只見第一個男生把老師出的題做對了,同學們報以雷鳴般的掌聲。而第二個男生,由于緊張沒有做出來。這時,講臺下的男生大聲喧嘩起來。 終于輪到我了,我告訴自己不要緊張,然后深深地吸了一口氣,穩步走上講臺。老師給我出了一道題,我集中精力,竟然做對了,雷鳴般的掌聲再次響起,大家為我歡呼,為我喝彩。 是啊,相信自己,其實我并不差。世界上沒有解決不了的問題,只要有信心,就一定能取得成功的!這是我第一次戰勝了困難,戰勝了自己的膽怯。 自信使我走向成功,我要大聲為自己喝彩!

      “芭蕾女孩”讓我長大了

      我們每天都在無時無刻地在改變著自己,通過我們的家長、老師、同學、環境和我們所經歷的諸多事情。或教會我們待人接物和如何做人的道理;或鼓起我們樹立自信和面對挫折的勇氣。在不知不覺中,我們也就漸漸的明白了許多生活的道理,在不知不覺中我們在慢慢長大。然而,在汶川地震之后,我一直被一個女孩的難以想象的堅強感動著。是她,激發我奮進;是她,鼓勵我勇于面對挫折;是她,讓我更加熱愛生活;是她,讓我更加深刻的感悟生活,讓我似乎在一夜之間長大了。她就是“芭蕾女孩”李月。

      故事是這樣的:11歲的女孩李月,在地震前就已學習了兩年的芭蕾舞,在震后77小時她才被成功營救。但是,她卻永遠地失去了左腿。這對從小就夢想能成為舞蹈家的她,命運似乎殺死了她所有的希望。可是,她卻以超人的力量,把挫折和悲傷踩在腳下。在殘奧會開幕式上,她再度翩翩起舞,用自己的堅毅和微笑征服了世界,成為國人敬佩的“芭蕾女孩”。

      她那堅強、樂觀面對挫折的品格深深的感動了我。在她身上我學到了堅強。想想自己,雖然是個健全的人,但總是不能從傷心里學會堅強。從3年級開始,我就被同學們的指責而悶悶不樂,甚至一整天都不說一句話。從今往后,如果我做對了,面對同學的指責,我能耐心的和同學討論;如果我做錯了,我會積極承認錯誤,主動請求同學原諒。

      在她身上我學會了樂觀面對挫折。以前,如果考試考得不好,我就嘟個小嘴,很生氣的樣子。看了“芭蕾女孩”的事跡后,我深深地被打動了。我為什么不能向她那樣樂觀面對挫折呢?以后,我考試考得不好,也能讓自己平靜下來,認真的發現自身的不足,并且改正。可以說,“芭蕾女孩”教會了我做人的道理,讓我成長。作文

      “芭蕾女孩”,感謝你給了我成長的機會,教會了我做人應該擁有的品格——那就是堅強。一個堅強的人,才是一個真正完美的人。

      十八里店小學六

      普通話讓我如此自信

      沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為,是普通話讓我如此自信!

      我是一個從農村來的男孩,從小生長在家鄉湖山,那里的人們都說“土”話。一年級來到湯山街道以后,由于說湖山“土”話,與別人交流造成了一定的困難,這不僅讓同學和我無法溝通,還讓我特別的自卑。以前,在班上每逢回答問題我都很踴躍,可是來到這里,我卻從不敢舉手,生怕別人笑話我講家鄉“土”話,看不起我。可是有一天,不可避免的事情發生了,語文老師看到我總是不發言,便讓我背誦一首唐詩,我慢吞吞的站起來,不知該說什么好,像個啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最后,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經歷了!從此,我便發誓:一定要學好普通話,重新找回自信!

      于是,每當下午放學后,我總要跟著電視里播音員練習發音,雖然很困難,但是還是堅持了一個月,可是,效果并不顯著,我有些灰心喪氣了!這時媽媽便鼓勵我說:“失敗是成功的階梯,你必須要勇于面對一次次的困難才能獲得成功啊!”

      媽媽的鼓勵堅定了我學好普通話的信心,我更加刻苦學習普通話了,這時媽媽趁熱打鐵,為我報了南京市暑期普通話少年訓練班。培訓班的課程對我學習普通話有很大的幫助,可當時的我依然像個旱鴨子,不敢“下水”,不敢看老師的眼睛,不敢和陌生同學說話。培訓班老師不僅沒有嘲笑我,還給予了我精神上的鼓勵,不厭其煩的地教我一遍遍發音。真的,當時給了我極大的信心,終于在初級班匯報演出時,我的演講得到了老師和同學們的認同,獲得了“口才之星”的榮譽稱號,父母和老師都為我感到驕傲和自豪,從此我也變得自信起來。作文

      到暑假開學時,我在課堂上第一次勇敢的舉起手,雖然回答的不是很完整,但是,老師和同學們依然為我的自信和勇敢,鼓起掌來,讓我第一次感受到:我是最棒的!下課時,同學們都叫我去打乒乓球。我漸漸能和同學們暢所欲言的交流了。今天是我上學以來最快樂的一天,我終于找回了自信!我真正感受到普通話對于一個人是多么重要!

      我會永遠相信自己:是普通話讓我走出自卑,變得如此自信!作文

      指導教師:梁英

      擁有自信

      人生中,誰都會又自信,也正是自信,才成就了自己的一番事業。賣碳翁的創始人許愛東就是一個很好的例子。

      許愛東原來又非常嚴重的風濕病,她朋友送給她竹碳床墊和幾個碳包,說對她的風濕病有好處。她用了以后真的好了很多,但是中國卻沒有這么好的東西。于是她想把這些東西引進到國內出售,讓中國人也能知道竹碳的作用。即使她的家人極力反對也沒動搖她的信心,她相信自己一定會在中國的市場是打出屬于自己的一片天地。但是最初幾個月銷售情況很不理想,但她并沒有放棄,還是繼續做。她把幾百元的商品換成十幾元的小商品,過了幾天銷售額就上去了,并且越來越快。這使她更有信心,開了第二家、第三家……直到現在的上萬家的連鎖店。

      正是由于許愛東的自信,成就了她的事業。也許在她之前也有人用過這個產品,并且也想開一家這樣的店,但是他們不相信自己,所以都沒有成功。如果每一個人都有像許愛東的這種自信,成功就會出現在每個人的身邊。

      在雅典奧運會上,中國女排在前兩局失利的情況下,連搬三局,最終以3:2擊敗了俄羅斯隊。就在女排嘴失利的時候,電視機前面的觀眾失去了信心,但中國女排沒有,陳忠和沒有。她們以頑強的毅力堅持到了最后,每一次的暫停,陳忠和用微笑面對,他知道中國是最棒的,永遠不會輸。中國女排真的如他所愿,勇往直前,她們不相信自己戰勝不了“敵人”。她們一點點反抗,一點點逼近勝利。作文

      她們讓我明白了“成事固然在天,謀事一定在人”。讓我明白了態度決定行為??行為決定命運。讓我明白自信是成功的基石。我只想告訴我自己:信心在你被敵人逼著背靠懸崖一步的時候是多么重要,在這個時刻,要么你自己放棄,跳下懸崖;要么用自己所有的力量與敵人一搏。勝利的眼淚再咸也咸不過失敗的悔恨眼淚。

      自信是火,點燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引我們走像黎明。作文

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